两所东南亚高校签了份备忘录，商科和数字媒体课程要“互通”了

马来西亚阿尔法大学学院（AUC）和印度尼西亚迪努萨旺罗大学（UDINUS）最近签了一份合作备忘录。消息是从AUC那边传出来的，说两边谈了一段时间，最终落在纸面上的内容主要围绕商科和数字媒体两个方向——学分互认，还有线上共同授课。

具体怎么操作，目前披露的细节不算多。AUC这边负责对接的一位工作人员在邮件里简单提了几句，大意是学生以后在各自学校修的某些课程，对方学校得认，不用再从头学一遍。线上共授课程则是两边老师一起设计、轮流讲，学生通过视频会议系统参与。听起来像是想把跨境上课这件事做得更日常一些，而不是搞一次性的讲座或工作坊。

UDINUS那边对数字媒体专业的合作似乎更积极一些。该校一位参与谈判的教师提到，印尼这边的数字媒体课程偏重内容制作和本地市场，马来西亚那边在交互设计和跨平台传播上有些不一样的做法，两边凑一起能补上各自的短板。商科的合作则更多集中在基础课程，比如管理学原理、市场营销入门这些，先试试水。

不过，备忘录签归签，落地时间表还没完全定下来。AUC方面说，学分互认的细则需要两校教务部门逐门课对一遍，快的话下个学期能先拿两三门课做试点。线上共授课程更麻烦一点，时差倒不是大问题，两边就差一个小时，但教学平台用哪个、学生怎么考核、工作量怎么算，这些都得再谈。

有意思的是，这次合作没有搞线下签约仪式，双方是通过视频会议把字签了。AUC的公告里也没用“里程碑”“新篇章”之类的词，就写了一句“双方认为在区域高等教育互联互通的背景下，此类合作具有实际意义”。

至于学生层面，目前还没什么反应。AUC商科专业一名大二学生说，他是在学校邮箱里看到通知的，第一反应是“那以后是不是能少修几门课”，但具体怎么选、认多少学分，通知里没写清楚。UDINUS那边有学生在社交媒体上转发了消息，配文是“希望别只是纸上谈兵”。

两校都表示，接下来会成立一个联合工作组，每两个月开一次线上会，跟进进度。至于第一批学生什么时候能真正用上互认的学分、线上课程到底开几门，工作组的第一次会议还没开，暂时也说不准。

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