美兰大学办了个会，中马学者聊AI进课堂，但问题比答案多

美兰大学上周主办了2026马中人工智能教育学术研讨会，到场的中马学者不少，但会场里最常听到的一句话是“这个我们还在试”。没有剪彩环节，没有大屏幕倒计时，开幕式短得让人以为走错了会议室。

上午的主旨报告里，一位马来西亚公立大学的教授展示了他们用AI批改马来语作文的系统，准确率报了个数字，台下有人举手问“那老师还改不改”，他笑了笑说改，改的是AI改不出来的部分。紧接着中方一位研究者讲自适应学习平台在职业院校的落地，PPT翻到第三页就出现了“数据采集授权”的难题，他说学校层面签了协议，但家长那边还得一个个解释。

茶歇时走廊里聊的更实在。一位做教育技术的年轻老师提到，他们学校买了套AI助教，用了一学期，活跃度最高的是期末前两周。旁边人接话说他们那儿的AI口语陪练倒是天天有人用，因为“不要钱，也不怕丢脸”。聊到 halfway 有人插了句“你们数据存哪儿”，几个人互相看了看，说回去得查查合同。

下午的分组讨论原定每组四十分钟，第二组超了快半小时，原因是两位学者为“AI生成的教学内容算不算学术成果”争了起来，主持人两次想收都没收住。最后也没投票，只说了句“下次专门开个会吵这个”。

闭幕式比开幕式还短。主办方说了句“会继续办”，没提明年在哪。散场时门口有学生志愿者在收桌上的名牌，说有些要留着下次用。

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